A la muerte habría que darle un espacio aparte
Stephen King escribió que «los monstruos y los fantasmas son reales. Viven en nosotros y, a veces, ganan». En una semana en la que se romantiza la muerte y se suaviza la violencia, vale la pena preguntarse si Víspera de Todos los Santos ¿Es realmente una celebración o es el culto al mal que intentamos condenar el resto del año?
Los orígenes de este fiesta pagana No tienen nada que ver con calabazas o dulces. Lo que cuentan las historias de la cultura celta es que Halloween debe su existencia a lo que entonces se llamaba Samhain.
Los druidas eran los sacerdotes de la cultura celta, pero su poder no estaba limitado por la religión. Su autoridad se extendió a las áreas jurídica, educativa, social y, a veces, política. También eran los encargados de adivinar el futuro en las entrañas del hombre. Los ancestros aseguran que la creencia de que La única protección contra la muerte era dar la vida a cambio. Esto los lleva a convertirse en artesanos del sacrificio humano. Y estos sacrificios se hacían especialmente durante Samhain.
Samhain fue uno de los cuatro festivales que se celebraron al inicio de la temporada. En él se homenajeaba el final de la cosecha y el descenso de los rebaños a los pastos invernales.
“De este lodo sale este lodo” y con mucha literatura y colores, hoy este oscurantismo asesino se ha convertido en un homenaje a la otra vida. ¿Pero somos todos capaces de digerir la sangre, la violencia y el terror de la misma manera? ¿Qué valores les transmitimos a nuestros pequeños cuando los disfrazamos de parcas y les armamos con una guadaña?
Violencia y gore amigables con los niños
Desde la newsletter de Antena 3 Noticias reflexionamos sobre el tema con Teresa Armesto Ortega, Psicólogo y neuropsicólogo: «Creo que depende un poco del enfoque. Quizás el foco no debería estar en la fiesta de Halloween, sino en cómo los adultos, la sociedad y otros entrenan a estos niños o les dan pautas para que su desarrollo vaya de un modo u otro».
Y cualquier cuchillo usado incorrectamente se convierte en un arma, mientras que con las instrucciones correctas sigue siendo una herramienta útil. Por eso, en Halloween, como en otras ocasiones, se debe dar prioridad a Escuchar al niño, apoyarlo y validar sus sentimientos..
El experto también destaca que es “importante en estos casos, tener en cuenta la edad que tienen. Si los niños muy pequeños están expuestos a estímulos de terror, de miedo, que su cerebro aún no está preparado para procesar, quizás su cerebro sienta más «miedo» en una ocasión como la que se celebra el último día de octubre.
Así, Teresa Ernesto insiste en que lo principal es acompañar: “Si el niño no quiere disfrazarse, no hay problema, tal vez no quiere disfrazarse, pero quiere salir a pedir dulces, o tal vez quiere disfrazarse de mariposa y salir así a pedir dulces, tampoco habrá problema.
En un momento en que el acoso se ha convertido en el principal flagelo en las escuelas, nos preguntamos si celebrar actos de violencia e infundir miedo también puede enmascarar el mal detrás del comportamiento de acoso. El experto no lo cree. «Creo que estas son preguntas independientes. Creo que El bullying es más un problema educativo. y va en una dirección diferente y si los padres y los maestros dan buena dirección y trabajan más duro, esta parte no debería asignarse a Halloween».
Pero, ¿Qué extraña atracción sienten algunas personas por el terror? «El miedo es una respuesta adaptativa que muchas veces nos avisa si estamos en peligro, o nos pone en alerta, pero a nivel de terror, lo que suelen hacer fiestas como estas es permitir que las personas sientan emociones más intensas de forma controlada, sin exposición al peligro. También creo que puede tener una función un poco más social, en definitiva tener experiencias de miedo juntos hace que el grupo esté más cohesionado».
Quizás deberíamos acercarnos a Halloween como una oportunidad para explicar a los más pequeños la naturaleza de la muertepero sobre este tema Teresa Armesto subraya: «Es un poco independiente. Si estas vacaciones ayudan al niño a pensar en la muerte y de él surge esta necesidad, entonces no hay problema. Pero creo que hay que darle a la muerte un espacio aparte para poder hablar de ello».
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