Dentro de este amplio y heterogéneo espectro, el perfil tradicionalmente denominado síndrome de asperger Podría representar entre el 18% y el 27% de los casos, según diferentes estudios epidemiológicos.

A pesar de su frecuencia, persisten las dudas y los conceptos erróneos en torno a esta patología que, desde 2013, con la publicación del DSM-5, dejó de ser considerada como un diagnóstico independiente para integrarse en el trastorno del espectro autista.

Dra. Gloria López Sobrino, neuróloga pediátrica del equipo Dr. Oriol Franchjefe del departamento de neurología del Hospital Internacional Ruber, explica por qué: «El término Asperger se utiliza para describir un perfil común del espectro del autismo, generalmente caracterizado por la ausencia de discapacidad intelectual, un desarrollo del lenguaje formalmente preservado, intereses muy intensos y una manera particular de interpretar las normas sociales implícitas. Sin embargo, es un continuo, con una gran variabilidad entre las personas.

Una forma particular de procesar la información.

Según el especialista, el El síndrome de Asperger se caracteriza por un modelo cognitivo único. “El cerebro da prioridad a determinados estímulos y tiene más dificultades para integrar automáticamente convenciones sociales implícitas, pero puede demostrar una extraordinaria capacidad de detalle, lógica o memoria”.

Estas diferencias no implican menos gravedad. El médico recuerda que no se trata de un trastorno benigno, porque muchas personas lo padecen sufrimiento significativo derivados de malentendidos, aislamiento o sobrecarga sensorial. «Necesitan apoyo clínico y educativo adecuado y un entorno que respete la forma en que perciben y procesan el mundo».

Mitos y confusiones comunes

Uno de los conceptos más extendidos es idea falsa que el síndrome de Asperger implica una falta de empatía. El médico lo niega rotundamente: «A las personas con Asperger no les falta empatía. A veces tienen dificultades para interpretar las emociones de forma inmediata, pero las sienten con mucha intensidad y profundidad».

Otra confusión común es asociarlo exclusivamente con habilidades excepcionales. «No todas las personas con Asperger tienen talentos extraordinarios. Hay tantos perfiles como personas y los estereotipos distorsionan la realidad», subraya el doctor López Sobrino.

El especialista también indica que no todos los síntomas son visibles Se explican por el autismo. «La ansiedad y el TDAH son comorbilidades comunes y deben evaluarse de forma independiente. Su enfoque, que combina psicoeducación, ajustes ambientales y, en algunos casos, medicación, es esencial para mejorar la calidad de vida».

Las 7 claves para entender el síndrome de Asperger

La Dra. Gloria López Sobrino resume los puntos esenciales para interpretar correctamente esta condición:

1. Parte del espectro del autismosin discapacidad intelectual.

2. ELdificultades sociales Constituyen el corazón del diagnóstico.

3. Tienen un estilo cognitivo lógico, detallado y sistemático.

4. Mantienen intereses intensos y enfocados sobre temas específicos.

5. El sensibilidad sensorial -a estímulos como el ruido o la luz- es común.

6. Demanda apoyo individualizadosin sobreprotección.

7. El diagnóstico temprano promueve el bienestar durante toda la vida.

«Él apuntar “No se trata de cambiar quiénes son, sino de apoyarles para que puedan desarrollar plenamente su potencial en un mundo que muchas veces no está preparado para entender su forma de pensar y de interactuar”, concluye el doctor.